个人简介

姓名:张慧毅
性别:女
职称:教授
学院:经济与管理学院
E-mail:huiyi@tust.edu.cn
通信地址:天津科技大学经济与管理学院
天津市河西区大沽南路1038号 300222
研究方向:产业发展与投融资,公司金融,影子银行
类型:本校
招生专业:
院系名称 |
**码/专业名称 |
学位类型 (专业型/ 学术型) |
招生类别 (硕士、博士、 硕/博士) |
类别 (全日制/ 非全日制) |
经济与管理学院 |
020200/ 应用经济学 |
学术型 |
硕士 |
全日制 |
经济与管理学院 |
120100/管理科学与工程 |
学术型 |
硕士 |
全日制 |
经济与管理学院 |
125300/会计 |
专业型 |
硕士 |
全日制 |
代表性论文:
1. 融资约束、企业R&D投资与金融安排,天津市社会科学界第十二届学术年会优秀论文,2017.7
2. “干中学”、生产现场创新与技术进步,中央财经大学学报,2014.7,CSSCI
3. 试论产业竞争力生成能力的概念与分析方法,经济问题探索,2014.7,CSSCI
4. 中国影子银行体系的风险及其监管研究,中央财经大学学报,2013.9,CSSCI
中国人民大学《复印报刊资料》全文转载,F62《金融与保险》2013年12期;
入选《中央财经大学学报》2013-2015年前20篇高引用论文,2016.10
5. 环境约束、环境库兹涅茨曲线与产业竞争力生成能力,中央财经大学学报,2011.11,CSSCI
6. Study on the Mechanism of Industrial Cluster Promoting the Development of the Equipment Manufacturing Industry,Advanced Materials Research,2014.6,EI检索
7. 技术进步、制度安排与产业竞争力生成能力,科学学与科学技术管理,2011.1,CSSCI
8. 提高我国制造业自主创新能力问题研究,经济问题探索,2008.8,CSSCI
9. 中国成为世界制造业中心的路径依赖研究,科技管理研究,2009.5,核心
10. 谈谈人民币汇率风险预警指标体系的构建,经济问题,2007.3,CSSCI
11. 我国上市公司非公平关联交易及其监管,经济问题探索,2006.5,CSSCI
13. VaR模型及其在金融风险管理中的应用,价值工程,2006.8
14. 对我国外汇储备适度规模的再思考,经济论坛,2006.1
主要著作:
1. 京津冀一体化背景下天津产业发展战略研究,经济科学出版社,2018年,独立
2. 基于网络的开放式教学实验平台与教学资源建设研究,高等教育出版社,2009年,第二
3. 外汇交易进阶,机械工业出版社,2018,第一
4. 货币金融学(普通高等教育“十三五”规划教材),中国轻工业出版社,2018年,第二
5. 国际金融概论(第三版),中国金融出版社,2016年,第二
6. 国际金融与结算(第二版),中国金融出版社,2010年,第二
7. 国际金融与结算(立体化课程),中国金融出版社,2005年,第二
科研项目:
1. 教育部产学合作协同育人项目:基于QuantDesk的金融科技创新应用研究,2019.3,主持
2. 天津科技大学“十三五”教改项目:基于MOOC的货币金融学教学模式构建研究,2018.7,主持
3. 天津科技大学食品安全战略与管理研究中心项目:跨国粮商冲击下我国粮食安全的产融双驱模式研究,2018.3,主持
4. 教育部产学合作协同育人项目:创新金融实验室实践条件建设,2018.1,主持
5. 天津市社科规划后期资助项目:京津冀一体化背景下天津产业发展战略研究,2014.12,主持
6. 天津市哲学社会科学规划项目:天津滨海新区发展高水平现代制造业对策研究,2014.3,鉴定:A级,主持
7. 天津市社科理论界调研项目:加快推进产业转型升级、发展高水平现代制造业和研发转化基地对策研究,2013.3,主持
8.天津科技大学社会科学研究基金项目:开放经济环境下我国产业竞争力生成能力研究,2012.7,主持
9.天津科技大学校级重点建设学科应用经济学研究基金项目:中国影子银行体系的风险及其监管研究, 2012.1,主持
10.教育部人文社会科学项目:基于强大制造能力的创新型国家建设研究,2007.12,鉴定:优秀,第三
11.天津市科技发展战略研究计划项目:经济开放环境下产业安全问题研究,2008.6,第四
12.天津科技大学科学研究基金资助项目:我国上市公司非公平关联交易的实证研究,2005.9,主持
获奖成果:
1. 国际金融与结算立体化,教育部“第五届全国多媒体课件大赛”高教组二等奖,2005.10,第二
2. 国际金融与结算(音像制品),天津市第九届社会科学优秀成果三等奖,2004.12,第二
3. 在教学工作中,多次获得“教学质量奖”,教师教学工作考核优秀
4. 指导多名学生毕业论文、参与“挑战杯”、“互联网+”、“创青春”等竞赛活动获奖